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設(shè)計(jì)思維系列之三:斯坦福大學(xué) Design School David Kelley先生專訪

藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)的小編

我第一次認(rèn)識(shí)d.school是在一次tour的參觀。當(dāng)時(shí)被整個(gè)學(xué)院的布局、設(shè)計(jì)風(fēng)格深深吸引。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我和好伙伴在創(chuàng)業(yè),搭建中國(guó)青少年觸手可及的優(yōu)質(zhì)教育的平臺(tái)youthMBA(有興趣的朋友可以 wechat search "youthmba"里面有更多關(guān)于DT的原創(chuàng)文章 or 官網(wǎng)YouthMBA | 少年商學(xué)院)。我們想為我們課程實(shí)踐找到一個(gè)匹配的理論基礎(chǔ)。參觀過(guò)幾次d.school tour之后,我們覺(jué)得DT是最符合我們?cè)趪?guó)內(nèi) 為kids 打造的《設(shè)計(jì)思維工作坊》的氣質(zhì),于是我便參加了幾次線下的training, 合作完成了幾個(gè)小的project-- 其中一個(gè)是 redesign 餐廳的用戶體驗(yàn)。 還參加了DT for K12 的seminar,對(duì)DT 整個(gè)過(guò)程有一定的了解,especially for K12. 

談?wù)凞T: 在參加完整個(gè)DT后,我非常有幸拜訪了David Kelley先生,他接受了少年商學(xué)院youthMBA的專訪,并且闡述了他對(duì)DT的觀點(diǎn),我整理如下:
屏幕快照 2016-02-09 上午10.44.54.png


設(shè)計(jì)思維系列之二:斯坦福大學(xué) Design School Design Thinking的視覺(jué)化思考

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由于當(dāng)時(shí)我們的項(xiàng)目多數(shù)是商業(yè)模式的創(chuàng)新,比較難測(cè)試,所以我們采取的方法是請(qǐng)別的組的同學(xué)來(lái)“體驗(yàn)”并且點(diǎn)評(píng)我們的解決方案。

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(2013屆的同學(xué)在Pre3,Photo by Tatsuhiro Ohtani,VIA同事)
總的來(lái)說(shuō),Design Thinking所提倡的Test是通過(guò)測(cè)試產(chǎn)品原型去重新審視自己的產(chǎn)品,甚至是去完善早前定下來(lái)的POV。

以上是關(guān)于Design Thinking各步驟的解釋,有興趣的同學(xué)可以移步D.School網(wǎng)站提供的Bootcamp Bootleg,基本是在教你什么是Design Thinking,同時(shí)介紹了D.School的一些方法:dschool.stanford.edu/wp
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除了具體的五步,與一開始所說(shuō),Design Thinking的一個(gè)特點(diǎn)是視覺(jué)化思考,所以整個(gè)過(guò)程中,在每一個(gè)環(huán)節(jié)里我們都有一兩個(gè)presentation要做,最基本的是列舉關(guān)鍵詞或句子來(lái)表達(dá),然后是用畫漫畫的方式來(lái)“講故事”,或者用表演的方式來(lái)闡述自己的想法:

設(shè)計(jì)思維系列之一:斯坦福大學(xué) Design School 所倡導(dǎo)的原則和步驟是什么?

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藍(lán)藍(lán)在1月份去了斯坦福大學(xué) Design School ,見到這位白發(fā)蒼蒼的老教授,佩服之至,回來(lái)后搜索了一些資料學(xué)習(xí)和研究設(shè)計(jì)思維課的內(nèi)容。

分成幾個(gè)文章,分享給大家!

下面為轉(zhuǎn)載:在講Design Thinking之前,先大概介紹一下Hasso Plattner Institute of Design at Stanford (d.school: Institute of Design at Stanford, 簡(jiǎn)稱D.School)。

作為世界領(lǐng)先的設(shè)計(jì)學(xué)院之一,D.School的大名想必每一個(gè)喜歡設(shè)計(jì)的同學(xué)都應(yīng)該有所耳聞。2004年的時(shí)候,Stanford的機(jī)械工程系教授David Kelley創(chuàng)立了D.School,具體的介紹大家可以移步D.School網(wǎng)站或者維基百科。

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(D.School一共兩層,這是大堂,一樓主要用于辦公,開會(huì),開講座和辦展覽,二樓主要用于教學(xué),Photo by Yi Zhang,VIA同事)
而值得注意的是,D.School相比于其他設(shè)計(jì)學(xué)院特別的地方有三點(diǎn):
  • 第一,它在硅谷,與硅谷各種傳奇故事有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
  • 第二,與斯坦福的商學(xué)院關(guān)系密切,D.School的同事笑稱:“Stanford商院的同僚在和別家商院的人吹牛的時(shí)候都會(huì)說(shuō),你們做的事情我們都會(huì)做,而我們還有D.School,我們會(huì)Design Thinking?!?br />
  • 第三,有一套通俗易懂的理論根基作為行為準(zhǔn)則,也就是Design Thinking。

好了,鋪墊已夠,進(jìn)入正文:Design Thinking。
先上結(jié)論,Design Thinking是一種思維方式,它有幾個(gè)特定的步驟,可以用于不同的項(xiàng)目和人。有個(gè)比喻,在我跟別人介紹的時(shí)候經(jīng)常提起:Design Thinking就像一本菜譜,它會(huì)告訴你燒菜的步驟,燒的時(shí)間等等,但是每個(gè)人用它炒出來(lái)的東西都不一樣,可以有不同的口味,不同的原料和配料,而跟著這本菜譜仔細(xì)做,一般不會(huì)做得太難吃。

悄然流行的混合型視差網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)趨勢(shì)

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如果你仔細(xì)觀察那些的使用了視差技術(shù)的網(wǎng)頁(yè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些網(wǎng)站所采用的視差設(shè)計(jì)已經(jīng)似是而非了。這些網(wǎng)頁(yè)中的可動(dòng)元素非常之多,但是并非動(dòng)畫;配色風(fēng)格和視覺(jué)元素趨近于扁平風(fēng),并且借用了來(lái)自Material Design的物理隱喻,融合了許多微妙的交互細(xì)節(jié)。諸多時(shí)下流行的設(shè)計(jì)手法和新趨勢(shì)開始被打碎分解揉合到一起,形成了新的混合型視差滾動(dòng)網(wǎng)頁(yè)。

了解新趨勢(shì)

21個(gè)超贊的網(wǎng)站UI設(shè)計(jì)風(fēng)格指南

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在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)或APP UI設(shè)計(jì)中,為了更好的規(guī)范設(shè)計(jì)文檔,設(shè)計(jì)師通常會(huì)花時(shí)間去把各種UI元素組織起來(lái),比如字體大小、段落行距、按鈕顏色、尺寸等等,制作 Style Guide 雖然會(huì)浪費(fèi)一些時(shí)間,但卻有其它方面的好處,比如確保UI設(shè)計(jì)風(fēng)格保持一致性,讓開發(fā)人員遵循風(fēng)格指南去開發(fā),節(jié)省溝通時(shí)間。


文章為大家整理了21個(gè)不錯(cuò)的UI設(shè)計(jì)說(shuō)明范本,設(shè)計(jì)師們可以按照這個(gè)范本來(lái)為自己的項(xiàng)目做一個(gè)UI設(shè)計(jì)說(shuō)明,有了這個(gè)設(shè)計(jì)風(fēng)格指南,也能看出自己的作品是否整潔規(guī)范并提高溝通效率啦。

Material Design引領(lǐng)的設(shè)計(jì)趨勢(shì)

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Google I/O大會(huì)發(fā)布了Android L并推出Material Design,重新統(tǒng)一了Google的設(shè)計(jì)語(yǔ)言,確立了未來(lái)Google的設(shè)計(jì)方向。那么,什么是Material Design?我簡(jiǎn)單地將它翻譯成“本質(zhì)設(shè)計(jì)”。顧名思義,這是一種考慮事物本質(zhì)的設(shè)計(jì),將電子屏幕里的UI元素看成是一種不存在于現(xiàn)實(shí)世界的新的材質(zhì),并賦予它物理特性。因此Material Design并不是去擬物化的設(shè)計(jì)。許多設(shè)計(jì)師把扁平化與擬物化對(duì)立起來(lái),其實(shí)兩者并不是對(duì)立關(guān)系。但我更愿意稱Google新的設(shè)計(jì)語(yǔ)言為抽象化。

無(wú)論是蘋果的設(shè)計(jì)語(yǔ)言,還是Google的設(shè)計(jì)語(yǔ)言,乃至于Windows的Modern UI 和Facebook的Paper設(shè)計(jì)語(yǔ)言,大方向都是一致的,而在細(xì)節(jié)上卻分道揚(yáng)鑣。蘋果與Google幾乎壟斷了移動(dòng)設(shè)備的操作系統(tǒng),因此我們談?wù)剰男掳l(fā)布的Material Design中看看有哪些無(wú)線設(shè)備的設(shè)計(jì)趨勢(shì)。

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